我校举行专业带头人、骨干教师、“双师型”教师培养对象遴选答辩会

为着力优化学校师资队伍结构，实施教师梯队式发展，打造优秀教学团队，助推国家示范校建设， 3月12至13日，我校在高技能人才公共实训基地举行专业带头人、骨干教师、“双师型”教师培养对象遴选答辩会。

校领导、教务科科长、督导室主任、教研室负责人应邀担任本次答辩会的评委，示范校一级项目负责人及教学部正、副主任列席会议，模具制造、汽车检测与维修等5个专业的90余名教师培养对象参加了遴选答辩。

（图一）黎海波校长在会上发言

黎海波校长在讲话中指出，学校办学水平的高低归根到底取决于师资力量，如果把学校看成是人才的加工厂，那么师资水平就是决定质量标准和产品规格的决定性因素。因此，学校召开此次答辩会，为全校教师打造一个激励和成长的平台。为确保三类教师遴选和培养工作取得成功，他提出三点要求：一要做到高水平选拔，公平公正地把真正有能力、有干劲、有思路、有方法的培养对象选拔出来；二要做到高质量培养，制订细致全面的培养规划；三要做到高效率服务，为教师的专业成长提供优质高效服务，确保实现预期的培养目标。

（图二）答辩现场

本次答辩会采用个人陈述和评委提问答辩相结合的方式进行，评委们为选手进行现场打分。全体答辩教师重点围绕对申报教师类型的认识和理解、个人申报条件及工作业绩、个人培养目标、培养规划内容、要达到的业绩成果及方法途径等内容进行了陈述，实现了遴选答辩会的预期成效。

（图三）机械教学部龙卫军老师正在陈述和答辩

（图四）汽车教学部石功名老师正在陈述和答辩

据悉，根据国家教育部、人力资源社会保障部、财政部下达的国家示范校项目《建设方案》和《任务书》，我校将在两年建设期内培养重点建设专业带头人10人、骨干教师32人、“双师型”教师65人，为改革人才培养模式、开发项目课程、构建校企合作工学结合运行机制等方面提供强有力的智力支撑。

供稿：国家示范校项目办  万俊