推门听课：挑战“精彩课”

教师课上得怎么样，学生是否学到了东西，课堂气氛是否活跃，学生学习效果是否良好持久……日前，为进一步加强日常教学常规管理，不断提高课堂教学水平，学校进一步开展推门听课活动，收到了良好的成效。

（图一）黎海波校长正在12级会计高级班听课

4月4日上午，学校校长黎海波同志、教务科科长刘俊侃同志率相关教学部负责人“不打招呼”地来到了12级商务文秘班杨林娟老师的课堂。面对突然推门听课的学校领导，这些师生早已习以为常。“一开始实行推门听课压力的确有点大，但恰好是一个机会逼自己一把，对自己授课准备、心理素质和临场驾驭能力是一种考验，但对这些能力的提高有促进作用。”杨老师如是说。

随后，黎海波校长等人又来到了12级会计高级班，该班正在上自习课，但却以一种新颖的形式让所有领导眼前一亮。原来，为提高自主学习和团队学习能力，该班一位学习成绩较好的同学正在讲台上给全班同学讲解财务对账知识。新颖的形式让学校领导赞不绝口，并表示值得向其他班级推广。

（图二）黎海波校长、刘俊侃科长正在12级商务文秘班听课

据了解，推门听课是指学校领导、教研员和其它人员事先不打招呼而进入教室听课的一种课堂管理方式，旨在加强教师课堂教学管理，提高教师课堂教学效益。我校历来高度重视推门听课活动，并逐步形成常态化，以激励全体教师以更开放的心态开放课堂，在评课议课、教师实践——反思——再实践的过程中，不断挑战“精彩课”，助推常态课堂高效。

供稿：办公室 张婷