艺术设计系联合行业协会以“八个共同”实现工学结合课程改革之三:

“双导师”指导实现空间改造

为进一步深化一体化课程改革，提升学生技能水平，艺术设计系2016级室内专业学生在企业导师、专业教师“双师”指导下，完成了将学院茶艺室打造成为科技公司办公空间的项目。

（图一）学生实地测量尺寸

（图二）学生实地绘制平面图

（图三）电脑绘制改造平面图

首先，学生到校茶艺室实地测量，再将测量所得数据运用AutoCAD软件在电脑上绘制，经企业导师、专业教师指导，学生分小组讨论确定改造方案，完成平面改造图。最后，由学生自评、组间互评、老师点评以及行业协会导师点评形成本次任务最终成绩。

本学习任务以案例为模板，真实模拟完成项目改造。同学们在实施任务过程中进行实地测量、前期分析、发现问题、解决问题、拟定设计方案……让同学们真真切切地感受到一个办公空间设计项目从始至终的完整过程，锻炼了学生实践能力，提高了学实战水平。

供稿：艺术设计系