2013年迎新系列报道之三：

校园万花筒：我的生涯规划

放下应试教育的重担，第一次倾听自己内心的声音，追逐自己理想和兴趣；离开安逸的家庭生活，第一次独立参与社团，甚至是踏入社会……

2013级新生已经迈进了技校校门，不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，不再由父母安排生活和学习中的一切。如何度过三年的技校生活，让它更有意义，更有利于将来自己就业，成为许多新生开始考虑、探讨的话题。

 学习型:争取拿奖学金，未来找个好工作。

“刚来到学校的时候我很激动很兴奋，特别好奇以后在这里的学习生活是怎么样的，我很喜欢幼师专业，将来我想做个好老师、好园长。”幼师专业的周雪花同学说，“在未来三年的学习生涯中，我的主要任务就是学习，课内、课外的我都学，争取拿到奖学金。同时，我对社团联合会也很感兴趣，我觉得在这个社团里，只要我努力，足够认真负责，一定能学到很多有用的东西。”

8月28日，新生拓展活动中场休息时，王健同学从队伍中走出来，欣然表示愿意和记者谈一谈对技校生活的规划。“爸爸在建筑工地上干活儿，非常辛苦，我花的每一分钱都凝聚着他的汗水，所以我很珍惜这来之不易的学习机会。”这个16岁的男孩深情地说，“学习是树干，只有学好了本专业知识才能粗壮参天，其余的只是枝叶。我会好好学习，日后找份好的工作，让爸爸妈妈不用那么辛苦。”

实践型：丰富学习生活，提高综合素质。

有的想通过参加各种活动锻炼自己，多拿一些证书；有的计划边学习边打工。这部分学生的目标都是为今后找工作打好基础。

“仅靠一纸证书，可不好找工作。虽然只是一年级，但现在开始就要为将来打算了。”财会专业的李飞嫦同学说道。这位看起来还相当稚嫩的女孩已经为自己的课外生活做好了初步规划，她认为，课上专心听讲，课外用心实践是必须的。一年级时尽量多参加校园内的社团活动，丰富自己的业余生活；二年级开始试着去校外兼职打工，学着如何挣钱，初步了解职业，综合提高自己各方面的能力；三年级时利用各种机会强化求职技巧、进行模拟面试等训练，积极参加招聘活动，争取到自己心仪的企业去顶岗实习。

迷茫型:“心急吃不了热豆腐”，还没作具体规划。

从小上学到现在太累了，现在刚刚获得“自由”，还没有作具体的生涯规划，走一步算一步吧。记者行走在校园内，发现也有一些学生尚未规划技校生活。

记者采访到幼师专业的新生叶渝同学，她说：“这个专业是父母极力向我‘推荐’的，他们觉得这个专业以后比较好找工作。对于未来这三年的学习生活怎么过我还没想过，先了解吧，慢慢来，正所谓心急吃不了热豆腐嘛。”

【温馨提示】

    做好生涯规划  走向成功人生

河源市高级技工学校张海锋副校长表示，做好职业生涯规划是走向成功人生的基础，各位新生要在了解自己、了解专业及相关行业的基础上确立自己的生涯目标，并根据这个目标制定出具体的、可行的计划，然后逐步落实，这样才能有目标、有计划地度过每一个阶段的生活。

   据悉，为了帮助学生尽早规划好自己的职业生涯，学校特意安排老师为新生作《职业生涯规划第一课》主题讲座，对新生展开职业规划培训。