岗  位 一 (主任)

1.根据技工教育督导的有关政策法规，组织、领导、检查、协调、落实本科室的工作，向校领导负责。

2.制定督导室年度与学期工作计划,做好年度与学期工作总结。

3.负责督导室相关质量过程的策划、实施、监测与改进。

4. 负责组织质量管理体系文件的编写与管理。

5. 负责组织质量管理体系策划、管理评审、内部质量审核。

6.负责顾客满意度的收集、汇总、数据的分析和处置。

7. 负责师生对学校各项工作意见和建议的调查、收集与反馈。

8.负责协调各部门教育教学服务过程的监视和测量。

9.负责学校教育教学工作的督促、检查和指导。

10. 参与识别和处置各部门的服务不合格项，负责整改过程的跟踪和效果的验证。

11. 参与学校教育教学工作的评议与调研。

12.完成领导交办的临时任务。

岗 位 二

   1. 协助主任工作。

    2.根据技工教育教学督导有关政策、法规，协助主任组织、检查、协调、落实本科室的行政、业务工作。

3. 负责组织实施对督导员的业务培训工作。

3．负责学校教育教学工作的督促、检查和指导。

4. 负责师生对学校教学、学生管理、后勤服务、其他方面信息收集与反馈。

5、负责协调各部门教育教学服务过程的监视和测量。

6、完成领导交办的其它工作任务。

岗 位 三

1、具体负责ISO900质量管理体系运行与监控。

（1）负责督导室相关质量过程的策划、实施、监测与改进。

（2） 负责质量管理体系文件的更改与管理。

（3）负责质量管理体系策划、管理评审、内部质量审核。

（4）负责顾客满意度的收集、汇总、数据的分析和处置。

2. 负责师生对学校各项工作意见和建议的调查、收集与反馈。

3. 参与识别和处置各部门的服务不合格项，负责整改过程的跟踪和效果的验证。

4. 参与学校教育教学工作的评议与调研。

岗 位 四

1.组织、检查、协调、落实本科室的行政、业务工作，并向主任负责。

3．搞好学校教育教学工作的督促、检查，负责资料整理与汇总。

4. 负责师生对学校教学、学生管理、后勤服务、其他方面信息收集与反馈。

 5、协助搞好教育教学服务过程的监视和测量。

6、做好收、发文件和资料管理工作。

7、完成领导交办的其它工作任务。