为了营造良好的班级文化氛围，加强校园文化建设，我院以“奋斗百年路，启航新征程”作为班级文化设计的主题与理念支撑。11月22日班会课下午班会下课，21健康服务与管理班全体同学积极参与此次活动

（同学们在积极布置打扫教室）

班级文化是班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。其中班级教室设计文化的核心是班级精神和价值取向。

(张贴壁纸)

 教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。 

（营养膳食宝塔）

教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括：班级发展目标；班级文化宣传；光荣榜；图书角；植物角。发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。   

（“奋斗百年路，启航新征程”主题黑板报）

通过参与班级教室文化设计大赛，更好的促进了班级的凝聚力，使同学们更加热爱班集体，为班集体贡献自己的一份力量。21健康服务与管理班在全班同学努力之下，拿到了“优秀奖”，虽然离第一名的班级还有距离，在接下来的日子里我们会更加积极的为班级做贡献，未来可期。

供稿:21健康班