河源技师学院2026年春季学期开学系列报道（三） 

春风启航赋新能，双轨并进育匠心——我院2026年春季学期师资培训圆满收官

3月4日至6日，我院在图书馆报告厅相继召开2026年春季学期教学工作培训会、班主任工作培训会。本次培训旨在全面深化教育教学改革，精准对接数字经济时代人才需求，同时筑牢校园安全防线，提升德育管理实效。通过为期三天的学习与研讨，全体教职工进一步统一了思想，明确了方向，为新学期学院高质量发展注入了强劲动力。

一、智启未来：重塑“专业+RPA+AI”数字化教学新生态

在教学工作培训会上，学院聚焦技术变革与管理规范，为新学期教学工作绘制了清晰的“作战图”。学院党委委员、副院长邹坤新在教学工作会议上强调，全体教师要迅速完成角色转换，以饱满的热情投入新学期教学工作。他要求大家不仅要严格规范教学常规，将7S管理理念深度融入实训环节以筑牢安全与质量基石，更要主动拥抱技术变革，利用RPA与AI等前沿科技赋能教育教学；希望教师们能切实将工学一体化课程改革落到实处，通过“专业+RPA+AI”的复合模式重构课堂，以最具前瞻性的方法提升数字化教学能力，最终培养出适应数字经济时代需求的高素质技术技能人才。

     （一）技术赋能，产教融合

学院信息技术系黄丽娥副主任在教学工作培训会上，重点介绍了RPA（机器人流程自动化）与AI技术的核心概念、行业应用及在学校管理与多专业教学中的广阔前景；她通过分享学校与来也科技的战略合作及师资培训成果，引导教师们掌握“数字员工”技术以优化教务、财务等管理流程，并探索将RPA+AI融入计算机、会计、电商等专业教学，从而提升教师的数字化实践能力，推动产教融合，最终培养具备“专业+RPA+AI”复合技能的高素质人才以适应数字经济时代的需求。

     （二）规范管理，匠心育人

学院教务科副科长刘新举在教学工作培训会上，深入剖析了实训室管理中存在的脏乱差、效率低及安全隐患等痛点，系统讲解了以“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约”为核心的7S管理体系及其具体实施标准；其目的在于引导教师将7S管理理念融入日常实训教学，通过制度化、规范化的现场管理消除安全隐患、降低运行成本，更重要的是以此为载体培养学生的职业行为习惯和工匠精神，实现实训环境与企业文化的有效对接，从而全面提升实训教学质量与学生的就业竞争力。

     （三）课程重构，能力本位

学院教务科科长冯艳丹在教学工作培训会上，系统阐述了工学一体化课程的核心内涵，即通过“理论实践融通、学做合一、能力岗位对接”的三大特征，利用典型工作任务分析和“六步法”（获取信息、制定计划、做出决策、实施计划、控制过程、评价反馈）重构教学流程；旨在引导教师转变传统教学思维，掌握将企业真实工作过程转化为学习任务的设计方法，通过开发配套的工作页与信息页，重点培养学生的综合职业能力与解决复杂问题的思维，从而实现人才培养与企业需求的无缝对接，提升学生的职业竞争力和就业质量。

二、德润心田：构建“全员全过程全方位”协同育人新格局

在班主任工作会议上，学院聚焦安全底线与德育实效，吹响了新学期学生管理工作的“集结号”。

学院党委委员、副院长李辉在班主任工作会议上，围绕严抓开学准入、完善管理制度、夯实安全常规、提升德育实效、强化队伍建设、优化协同育人六大核心维度，详细部署了仪容仪表与手机管控的“硬约束”、隐患排查与生命教育的“安全网”以及心理健康干预与家校协同的“育人链”。她强调，班主任应迅速进入工作状态，通过标准化、精细化的管理举措，筑牢校园安全底线，规范学生行为习惯，同时完善班主任职业发展体系，激发队伍活力，最终构建起全员、全过程、全方位的家校社协同育人新格局，确保新学期学校各项工作平稳高效运行。

三、安全筑基铸师魂，精细管理育新风

学院学生科科长黄志平就本学期班主任重点工作事项进行了培训，强调将安全工作置于首位，全面排查隐患、上好“安全第一课”、严抓心理健康与防欺凌、落实未成年人保护及意识形态把关；同时要求班主任将师德师风建设作为核心引领，以身作则、廉洁从教，将国防教育融入日常，精准开展学生资助，确保“应助尽助”，并严格管控手机使用、仪容仪表及各类不良风气；号召全体班主任通过强化政治学习、完善班主任工作台账形成闭环，不断提升业务素养，共同营造安全规范、积极向上的育人环境。

此次培训不仅是一次业务能力的“充电蓄能”，更是一次思想认识的“凝聚升华”。全体教师与班主任纷纷表示，将以此次培训为契机，把学到的新理念、新方法、新标准转化为实际行动，以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最扎实的作风，积极投身到新学期的各项工作中去。让我们携手并肩，在数字化教学的浪潮中勇立潮头，在立德树人的征程上深耕细作，共同谱写学院2026年春季学期高质量发展的新篇章！